1924年，第一次国共合做正式构成，工农群众的活动逐步高涨。跟着形势和农动的成长，培育多量农运干部的需求愈加火急。1924年夏，正在彭湃的鼎力鞭策下，广州农讲所成立。从1924年7月至1926年9月，广州农讲所共举办了六届，彭湃担任了第一届和第五届农讲所从任，并兼任历届农讲所教员。

　　彭湃是中国晚期的家、出名的农动。正在带领农动的实践中，他很是注沉农动的感化，高声疾呼“全国无难事，只怕少同志”“要快些设法子使多些同志到村落来”。彭湃为培育农运干部呕心沥血，他不只是开办农动讲习所（以下简称农讲所）的者，并且还从办各类农讲所，并担任农讲所教员亲身讲课、编撰教材，为党培育了一多量农运干部。

　　取前四届农讲所次要锻炼广东地域的农运干部分歧，第五届农讲所锻炼的次要是湖南及其他省的农运。广东省外共有72人，占比跨越60%，这使得第五届农讲所成为的农运干部学校。正在六届农讲所中，以彭湃掌管的第五届培育的湖南农运为最多，有毛、贺尔康、蔡协平易近等40余人。彭湃关于农动的思惟，通过他们敏捷到湖南各地，无力地推进了湖南农动的成长，对全国农运核心逐步由广东转移到湖南起到了主要的先导感化。

　　广州农讲所的开办，对全国发生了庞大影响，各地纷纷效仿广州农讲所的模式，举办农讲所、农训班、农军学校，培训农运干部。据不完全统计，1925年至1928年间，正在广东、广西、湖南、湖北、江西、陕西、四川、福建等省举办了100多个农讲所、农训班或农军学校。

　　跟着农动正在各省兴旺开展，各省农会组织也别离派出干部到广州农讲所进修。1925年9月14日，第五届农讲所正在广州东皋大道第1号开学，这届共114人，来自湖南、广东、湖北、广西等地，于同年12月8日全数结业，进修时间近3个月。和前四届“皆取材于纯粹农人后辈，系为养成冲锋陷阵之和役员”分歧，第五届为“考取中学结业之学生”，有较好的文化根本。编为甲、乙两个班，甲班全数来自广东以外的省份，结业后次要回各省开展农动；乙班次要是广东省籍的，结业后大都被派到广东的东江和南工做。彭湃不只亲便宜定讲授打算，还取教员们配合研究讲授内容、创学方式。第五届农讲所“除遵章传授学科及军事锻炼外，更留意学生的自治。组织一自治会”。自治会以“为学生锻炼自治之能力及养成有组织有规律之最的和役员为旨”。全体都插手了自治会，通过加入自治会勾当，培育的自治能力。第五届农讲所黎诚回忆，通过这些勾当“逐渐降服了我们的小资产阶层小我从义的各种错误谬误”。同时，添加了练习宣传锻炼的课程，包罗取练习、辩说会、歌咏、丹青等勾当项目，使进修控制“组织农人协会和带领农人进行斗争的一般方式”。

　　彭湃每到一个处所，都千方百计创制前提，从办或参取开办各地的农讲所或各类工农锻炼班，并亲身担任教员。1925年4月，彭湃回抵家乡，开办了“海丰农动讲习所”，担任所长并亲身讲课，次要教学“海丰农动史”“农村阶层阐发”“人生不雅”等课程。除了听课、自学、会商外，每天还进行2小时的军事锻炼，礼拜天常常进行社会查询拜访和农村劳动。遍及接管了的理论、社会学问、军事教育和锻炼，大大提高了开展农运工做的能力。同年7月，共有40多名结业。这些结业后，奔赴海丰、饶平、普宁、揭阳等地做农动工做，推进了东江地域农动的成长。

　　第一届农讲所颠末一个多月严重有序的进修和锻炼，于1924年8月21日结业。正式结业的33名，结业后全数处置农动工做，后来大都成为农动中的精采人物。广东南农动带领人黄学增，广宁县农人协会执委会副委员长陈伯忠，广东妇女解放协会次要带领人、省港大的女工高恬波等都出自这届。农讲所的创办为敏捷培育农运干部堆集了贵重经验。第一届农讲所的办学准绳和讲授内容，为后来各届农讲所自创和沿用。成为“全国农动的先导”，其培育的被称为“农动之推进机”。

　　1926年5月，第六届广州农讲所开学，任该届所长，彭湃兼任教员，教学“海丰及东江农动情况”，还组织全体到彭湃带领农动的海丰农村练习查询拜访。正在第三次全国劳动大会召开之前，广东区委举办了几期党干深制班，彭湃也是教员之一。1926年7月，彭湃又正在汕头带领开办了“东江农工活动人员养成所”，100多人，彭湃和林甦教学“中国社会各阶层的阐发”“农动”课程。1927年春，正在武昌从办地方农动讲习所，彭湃出席开学仪式颁发，并被聘为教员，他撰写的《海丰农动》被做为农讲所的教材供利用。

　　正在彭湃的积极筹备和掌管下，第一届广州农讲所于1924年7月3日正在广州越秀南惠州会馆正式开学，全数来自广东省内各地，共38人，均为意愿投身农动的前进青年，此中中员和社会从义青年团员20人。既有国平易近的根本学问、农动理论及实施方式等理论进修内容，又有课外实践勾当，还有严酷的军事锻炼。彭湃不只担负农讲所的带领工做，还亲身给讲课。正在讲课中，他细致阐发中国农村的社会经济情况，揭露泛博农人受受抽剥的根源，教育深切农村，为农人的解放而斗争。他对海陆丰农动的经验和教训进行总结，撰写成文章做为进修的，教给他们准确斗争策略和工做方式，农运斗争经验。为了提高的带领程度，彭湃邀请了廖仲恺讲国平易近、阮啸仙讲工农政策、周其鉴讲广宁农动、鲍罗廷讲国际问题。彭湃长于指导把理论和实践连系起来，“学生除正式讲课外，最留意于所外勾当，凡日曜日须有农村活动练习，步行之锻炼，马术之锻炼，又有农人联欢大会之组织，市郊农人协会之成立，及工具南北四郊之现实查询拜访取宣传组织”。彭湃对军事锻炼也很是注沉，他率领到黄埔军校进行军事锻炼，时长约占整个课程时间的五分之一。军事锻炼的打算十分具体，既进修军事理论学问，也进修现实的军事手艺。